小玲的英文老師生活

上個月，二年級的班級新來了 一對雙胞胎男生，

長得很像的雙胞胎，兩人身材高高壯壯，都有一副圓滾滾的大眼珠。

第一次上課時，老師就注意到兩人有明顯的差異。

哥哥很快就進入狀況，反應很好，學習能力也很棒!

然而弟弟應該是有一點症狀的小孩，他不時會動來動去，

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補習班的英文教室，經常有配備不足的情況，

之前想了很久，都無法解決 "磁鐵" 不夠用的狀況。

磁鐵可是很好用道具啊!

用它吸住單字卡，圖卡，老師就不用一直寫白板了，

教室通常只配有2-3個磁鐵，根本不夠用。(這種小事當然不便跟主任反應囉! )

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和這個小朋友相處久了，對於他一些怪怪的習慣，因為日積月累，原本早就見怪不怪了!

昨天，因為他和哥哥又玩到打架，被哥哥狠踢了幾下，大哭起來，

做媽的只好來主持正義一下!

罵罵哥哥後，就開始講述一番人生大道理...

說著說著，說到: "哥哥也要包容弟弟得一些怪僻。"

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在下學期中，我們班的一位女生跟我說: "老師，我媽媽說我二年級不來了!"

意思是她不再來這家安親班，因此也不會上到我的課了，

我知道她滿喜歡我這位老師的，所以先告訴我，跟我道別。

詳細問她和安親班老師原因後，她要離開的原因大致如下:

1. 有太搗蛋的男同學

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昨日，51勞動節，難得大人可以擺脫小孩的日子，卻遇上天公不作美，

綿綿細雨一絲一絲的下個不停，不會讓你無法出門，但卻讓你無法盡興出遊。

老公和我兩人先吃完悠閒的早餐後，

看著不願休息的雨勢，中午只好去第二間餐廳繼續吃下去。

席間，我跟老公抱怨大兒子有情緒障礙，常常會不明就裡的突然大發脾氣，又哭又鬧，跟3歲小孩差不多!

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這次寒假，主任交代我的任務是: 背單字

寒假期間，我的課，小朋友只會上2~3次，

所以按不同程度的班級，背單字的字數從42~60字。

大部分的字都是小朋友看過，認識的，只差沒背起來而已。

教背單字，先教小朋友背單字的方法，和一些幫助記憶的技巧。

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自從上次請小朋友上台介紹自己的畫作後，

我越來越喜歡請小朋友上台 "說話" 了!

方法是:

先把句型寫在黑板上，

第一次的說話內容是:

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一位親愛的同學，在去年底，無預警的突然過世，

人生無常，發生在自己身邊，依然滿懷遺憾。

年輕的生命殞落，美麗的容貌消逝，徒留親友無限的惋惜。

如果，我的生命只到今天，我還有遺憾嗎?

有~太多太多了!

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耶誕節，老師當然有準備小小的禮物囉!

但是平白無故就可以拿到禮物，這是不行滴，

來設計一個小小的上台報告領獎品!

要講什麼?

讓小朋友介紹自己的畫作~

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昨天的課堂上，

我請小朋友利用練習紙的背面畫圖，

要照老師的指示畫喔!

我說: First,  draw a boy standing on the table.

         Then, draw a cat in the hat.

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有時，我會影印一些補充教材給小朋友，

教材只印一面，背面可別浪費了!

拿來玩單字bingo，很受歡迎喔!

請小朋友畫出 3*3 或 4*4 的的格子，

格子內，請小朋友把數字填好。1~9，或 1~16。

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上一周，班上來了一位新同學，看起來像三年級的一年級女生。

看到她靈活的雙眼，和似笑非笑的嘴角，這小女孩應是屬於活潑好動，很有反應的類型。

第一次上課，發現她怎麼一直不停的咬指甲... 又站在桌子旁邊，

我說: Alice， please sit down. 她說: 不要!

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